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El gran cambio en las becas mec anunciado hace ya tres cursos, contando el actual, supone un enorme paso atrás pues la beca ya no depende solo de la situación personal de cada alumno sino también de la del resto. Cuanto más dinero reciben los demás, menos recibe el alumno, algo que choca frontalmente con el derecho a la educación y que incentiva aquello por lo que se ha cambiado el sistema de becas: la competición entre alumnos.

El sistema anterior (ver BOE 2012/2013se sustentaba sobre la base de que a cada alumno se le daba una cantidad concreta de beca, que podía saber de ante mano, en función de su situación personal de renta y rendimiento académico sin que influyera ninguna otra variable. Esto daba un sistema de becas en el que el presupuesto final dependía de cuántos alumnos eran finalmente becarios. 

El problema estaba en que el Mecd siempre promediaba a la baja el presupuesto creyendo una y otra vez que habría muchos menos alumnos de los que finalmente resultaban, con lo que si presupuestaban 1200 millones de €, estos se quedaban cortos y al final de curso se invertían 1400€ a 1600€ (durante los años 2010 a 2012).

Para evitar esto había dos opciones: o bien presupuestar más a principio de curso, o bien limitar el presupuesto. Se optó por la segunda opción y para que todo el dinero se repartiera entre los alumnos se inventó un sistema para que "compitieran" por él. Es la llamada cuantía variable que es la que se reparte después de repartir todas las partes fijas a todos los alumnos. Hablamos de ello justo cuando se anunció en agosto de 2013 aludiendo al motivo de fondo del cambio.


Según el dinero sobrante después de repartir las fijas, este se otorga entre los alumnos en función de renta y nota. Si por algún casual, aumentará demasiado el número de alumnos con derecho a variable, las becas quedarían muy reducidas sin poder hacer nada desde el Mecd.

Lo que no tiene sentido es que, sabiendo la necesidad de los alumnos en función de su situación y renta, se posponga el derecho a recibir esta subvención para estudiar al número final de alumnos becados, algo en lo que el alumno no puede participar, sino que es mero receptor de estas situaciones.

Por ello, este año ha bajado la beca variable nada menos que un 5% con respecto al año anterior, lo que puede suponer hasta 150€ para los alumnos con mayor nota y menor renta.

Ahora, una vez sufrimos estas consecuencias, es cuando nos damos cuenta de la ineficiencia de este sistema pues no cubre las necesidades reales de los alumnos (sin tener en cuenta que las becas máximas también han bajado). Además, el Mecd se jacta de decir en notas de prensa que son los presupuestos más grandes de siempre, algo que no debería decir pues lo que realmente importa es cuánto dinero se invierte finalmente cada año en las becas. Sin embargo al ser un presupuesto cerrado el que se reparte ahora, frente al ilimitado del sistema anterior, los presupuesto finales actuales son los más bajos de los últimos 6 años. 

Por ello, es de esperar que en el futuro todos los partidos distintos al actual ya hayan anunciado la vuelta al sistema antiguo, donde solo se otorgaban cuantías fijas, puesto que este sí tiene en cuenta desde el principio qué necesita cada alumno para costearse debidamente el curso académico, y que esto no dependa de cuánto dinero reciben el resto de alumnos y, sobre todo, cuántos becarios hay: algo que ocurre, por desgracia, actualmente.

El problema de fondo: ¿las becas como derecho o premio?

La concepción del sistema de becas en España siempre ha sido la de convocar las mismas como un derecho de los alumnos para que aquellos que tengan rentas bajas puedan estudiar; es decir, que ningún alumno español se quede fuera del sistema por motivos económicos. Sin embargo, para evitar posibles fraudes se propusieron los requisitos académicos basados en la igualdad de oportunidades: simplemente se exigía un porcentaje de asignaturas o créditos aprobados, nada más, pues el aprobado en España para las enseñanzas oficiales sigue siendo un 5.

Con los requisitos académicos siendo equitativos, pues convergen con el aprobado general en toda España (nota de 5) las becas fueron durante muchos años un derecho adquirido para aquellos alumnos que debían aprobar "x" créditos o asignaturas, sin importar la nota que en ella se obtuviera. Esto permitía que, efectivamente, los alumnos con menos posibilidades económicas estudiaran.

Sin embargo la concepción fundamental de las becas como un derecho se vio truncada en 2013, con el cambio en la raíz de las becas: pasaron a ser un sistema de premios. Dicho por el propio Wert "las becas deben incentivar el esfuerzo", lo que se olvidó es que eso era a costa de que dejaran de ser un derecho pues ahora el alumno "rico" con un 5 sí puede estudiar mientras el alumno "pobre" con un 5 ya no puede pues la nota media subió de ese 5 a un 6,5 (6 en carreras técnicas).

Además, el hecho de dar un gran importe de la beca en la parte variable, la cuál depende de la nota y renta a partes iguales, hace que los alumnos aún compitan más por ese "premio" que es la beca cuando debería suponer un derecho, donde la tensión y estrés llega a ser incluso contraproducente ante una situación que ellos no han elegido (tener bajas rentas).

A nuestro juicio, el sistema de becas debería ser un derecho en su totalidad, sin premiar en absoluto al alumno, sino que asegure que,en función de sus condiciones económicas, pueda estudiar aquello que él prefiere. Los premios deberían ser otro sistema paralelo al de las becas que no influya en la cuantía de las mismas, justo al contrario de cómo está ahora.

Por lo tanto, los avances deberían volver a la raíz fundamental por la que se creó el sistema de becas, siendo un derecho que permita estudiar a todos los alumnos con bajas rentas sin tener que competir por ello, y establecer otro sistema de premios para los mejores alumnos españoles (con una nota mínima para acceder a él, etc.).

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  1. Mañana actualizaremos la información sobre los pagos. Según el Tesoro habrá el día 18, viernes, sin embargo no se sabe de qué partes serán (si fija o variables) ni tampoco el Mecd conoce dicha información, por lo que si se producen, será toda una sorpresa. No tenemos confirmación oficial de dichos pagos por lo que hay que tener mucha paciencia por si no llegaran a producirse. Es solo una información telefónica del Tesoro, nada oficial.

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    2. Acabó de hablar con mi sede de educación en las palmas ylo único que comenta es que están muy agobiados ,pero para tranquilizar a los canarios que presentaron alegación o documentación a posterior, que es mi caso l funcionaria me confirmó que en las palmas.as can resueltas al día....a ver si es verdad porque ni el PDF recibí ,sigo en estado pendiente mec

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    3. R: Haber si quieren hacerlo? Deberían no darte beca por no saber escribir. De verdad, os quejáis de no recibir dinero pero es que no sabéis ni escribir algunos.

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    4. Venga hasta luego!! 😆

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    5. Hasta luego! :>)

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    6. "Haber si quieren hacerlo?". A ver, es a ver. Y das lecciones? ��

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    7. por supuesto que en este caso es...."A VER" del verbo Ver, no "HABER", esto lo confunde muchísima gente, da pena de ver como se escribe de mal el castellano.....

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    8. Lo primero de todo es ser educado, las formas de corregirme no han sido las adecuadas, si alguien escribe incorrectamente lo último que deberías hacer es regocijarte de una persona por eso, no se lo que estudiarás, si es que estudias algo o eres el típico frustrado que ha querido estudiar y no lo ha conseguido. Me da pena que siga "habiendo" gente como tú, aun así te doy las gracias por la corrección. "Nunca te acuestas sin aprender algo nuevo".

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    9. Tu has corregido a una persona cuando lo había hecho bien, diciendo que "no deberían darle la beca por no saber escribir" ¿eso si te parece correcto y educado?.

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    10. Buena tarde a todos,estoy contigo,hay gente y gente,me explico,en mi móvil son muchísimas las veces que tengo que repasar lo escrito por si veo algún fallo.Aún así con el corrector, e incluso es el que me hace que ponga letras donde no van.Pero amigo-a,queda muy mal usted, por su forma de corregir y no en privado, aún peor, subiendo que lo leen miles de personas,disculpe pero si ésta persona tiene que corregir su ortografía,usted tiene que ir a un especialista de modales.Aquí todos intentamos luchar por lo mismo y estamos unidos por ese lazo,no para buscar camorra,o,hacerse la,o,el inteligente.Me da mucha rabia las "personas"así.Ésta página es para ayudar, pero no molestar.Disculpeme usted por defenderlo-la,pero éstas cosas me desquician.Discúlpenle Sres de Ayudas Becas Mec.Un cordial saludo.Ahora diga lo que quiera,yo ya hablé, si dice algo, por mi parte le haré caso omiso...........¡¡- !!.......

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    11. Anonimo yo soy a la que la han corregido jeje por eso he dicho que lo primero de todo es tener educación, creo que por tener un error gramatical no hay que quemarme en la plaza del pueblo.

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    12. Yo creo que sí, hay gente que está estudiando día y noche sacando matrículas y no les dan la beca y a ti para el iPhone 7 y para irte de fiesta sí.

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    13. R por tener un error no pasa nada, por tenerlo y exigir ayudas para estudiar si, es el dinero de todos que va para educar a gente con fallos de la ESO, tolerancia 0 a la incompetencia

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  2. Buenas, se puede presentar ahora una alegación si está mal la cuantía variable o tengo que esperar al recurso?
    Saludos.

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  3. Tranquilos, volverá a gobernar el PP.

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  4. Se está asentando poco a poco un estilo de vida basado en competir, competir y competir para conseguir algo. Y nuestras madres y nuestros padres se quejan de la época que les tocó vivir. No digo que no fuera dura, pero la que nos está tocando vivir a los jóvenes de ahora es muy dura también. Muchas gracias Europa y España ;(

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    1. Hay que agradecerselo a los continuos intentos de privatización de los partidos neoliberales.

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  5. No entiendo el porqué,por estudiar en una universidad,donde comienzas una carrera ,después de la Universidad cobrarse la matrícula de lo que vas a estudiar,hay alumnos que les queda en su cuenta, más de 3000,00 euros,(lo se con certeza)y a un alumno de bachiller,le ingresan 1500,00 euros primero, luego la cuantía,a resumidas cuentas le ingresan con todo unos 200,00 y algo.En un Instituto estan todo el curso comprando recambios de portabloc,boligrafos a punta pala,etc,etc,etc. ¿ Cual es la diferencia de gastos ? porque e incluso en la Universidad poco gastan,mucho menos que en el Instituto.Encima esos alumnos están viviendo con sus padres y no trabajan.Sus padres pagan todo,mi caso,al ser divorciada, me toca la mejor parte,pues tengo 3 hijas estudiando,sólo quisiera saber cual es el motivo de tan gran diferencia de beca,si en todo caso en el Instituto como ya dije se gasta más.Y en la Universidad ya está cobrada la matrícula, lo mejor es que son hermanas y viven con la misma persona.Si alguien me aclara,les estaría muy agradecida.Un cordial saludo.Ayudas Becas Mec.

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    1. Me sorprende la retorcida logica con la que aclaras que en la Universidad poco gastan o es el mismo caso que en un Instituto. No se si llegarias a entender que el alumno es libre de elegir tanto que carrera desea cursar com en que lugar , y en muchas ocasiones ni siquiera sin libertad pues la oferta de grados por las Universidades no es ilimitada , de tal forma que si te gusta algo y no se encuentra en la Universidad de alado de tu casa , que pena tendras que desplazarte.
      Dicho desplazamiento nose si comprendes que lleva arraigado una serie de gastos tales como residencia , luz , agua , internet , transporte , compra de material , alimentacion y unsinfin de cosas que si te encuentras en el instituto de alado de casa y con tus padres viviendo no ocurririan.
      Ahora bien cada caso requiere de su estudio concreto pero por favor , usemos un poquito mas la logica señores.

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    3. Me parece increíble que puedas decir que en el instituto se gasta más que en la Universidad... Para empezar, a muchas personas, cuando estábamos en el instituto ni siquiera se nos había informado de la existencia de estas becas (que también nos podrían haber sido de ayuda, evidentemente!). En segundo lugar, cuando se está en el instituto el único gasto grande es la compra de los libros (que sé que pueden ser caros), pero el resto simplemente es comprar material periódicamente como papel y bolígrafos.
      Cuando estás en la Universidad esos gastos también existen: también usamos libros (en muchos casos bastante más caros que los libros de instituto), también usamos papel, también usamos bolígrafos y además nos vemos obligados a tener constantemente conexión a internet y un ordenador que funcione en condiciones. Nos vemos obligados a imprimir constantemente los apuntes que nos dejan los profesores y, en muchos casos, comprar material que va mucho más allá de un libro de texto en muchos casos (como para algunos carísimas gramáticas, para otros material de dibujo técnico, etc).
      Y todo esto que he dicho sin ni siquiera mencionar que una enorme parte de nosotros (me atrevería incluso a decir que más de la mitad) nos vemos obligados a vivir fuera de nuestro domicilio familiar y pagar un alquiler, pagar facturas, pagar nuestra conexión a internet, nuestra comida, nuestro transporte...
      De entrada, la beca es un derecho de todos y cada uno tiene sus necesidades y su situación económica particular, pero me parece insultante que alguien se pueda quejar de la cuantía (que de hecho, según donde vivas en muchos casos no es suficiente para aguantar un curso) o de que en algunos casos se ingrese el dinero antes a los universitarios. Para empezar que no siempre se ingresa ese dinero antes. Y en segundo lugar yo creo que tener que pagar un alquiler y facturas es un asunto bastante urgente, porque se puede seguir estudiando aunque un día no se tomen apuntes por no tener material, pero lo que está claro es que no se puede seguir estudiando si tienes que dejar un piso por no poder pagar el alquiler.
      Reflexionemos y tengamos un poco de empatía.

      Finalmente quiero agradecer al equipo de Dudas Becas Mec por todo lo que hacen diariamente. Sois realmente la única fuente de información fiable que tenemos y eso es una gran labor. Seguid así!

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    4. Equiparar o incluso decir q en el bachillerato se gasta más Q en la Universidad me parece un despropósito ,es no saber de q se habla ,la verdad

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    5. ¿Qué matrícula has pagado en el Instituto? A no ser que se estudie en en un centro privado, claro, porque en los públicos, la matrícula es gratuita. En cuanto a lo de los gastos de universitarios. Dices que viven con sus padres ¿quienes? Porque yo tengo dos hijos en la Universidad y uno está en Madrid y otra en Zaragoza, mientras nuestra casa está en un pueblo de Huesca. Creo que hablas por hablar.

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    6. Me parece un poco difícil de creer que en instituto se gaste más que en una universidad sobre todo viviendo a más de 300 kilómetros y teniendo el Instituto en la misma ciudad

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    7. Lo digo por mi con dos lo mismo me gaste en el Instituto que ahora viviendo la mía a 300 km

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    8. Un curso de instituto cuestan 200-300 euros, un curso de universidad 2000, informate un poquito antes de hacer el ridiculo

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    9. En las universidades se consuma dinero y los estudiantes se desplazan a otros lugares para estudiar lo que les gusta. Muchos institutos no son solo para cursar la ESO y Bachillerato, sino que también Ciclos formativos tanto de grado medio como grado superior, recordando que los ciclos formativos de grado superior no serán públicos sino que serán privados como la universidad, hablando de un futuro. En ambos estudios hay desplazamientos por parte de los alumnos buscando un futuro mejor, es mas, muchos grados son no presenciales por lo que los alumnos pueden estar día y noche haciendo lo que les plazca hasta la hora de los exámenes (Con 5.000€ en el bolsillo u más), con diferencia de los ciclos formativos que si son presenciales y podemos añadir el transporte diario para acudir a las clases. Yo estudio un ciclo formativo de grado superior, estoy a 60 km de mi casa, con un contrato de alquiler y los ingresos del mecd se me hacen cortos, visto que en mi casa entran 0€ mensuales.

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    10. He de decir que prefiero volver al instituto, vivía en casa de mi padre a 10 minutos andado y pagaba 1,12 euros del seguro escolar, y unos 500 en material anual como mucho. Ahora vivo a 400 Km de mi casa porque en La Rioja ofertan cuatro grados en la universidad, debería pagar 2432 euros de matrícula en la universidad (todo de primera convocatoria) obviamente al ser becada no tengo problemas con ese pago. Pero en lo que llevo de año, he pagado 150 euros en apuntes, unos 300 en tinta de impresora (la sangre de unicornio va cara) no cuento ni los bolígrafos que he gastado. A parte de todo esto, un alquiler, agua, luz y el desplazamiento de mi piso a la universidad, tampoco me puedo permitir vivir ni en el mismo barrio que el centro. Supongo que a mi padre que es divorciado y no le pasan pensión por mí, le parece que el instituto es más caro que la universidad. Ah y antes de que se me olvide, me quedan 50 euros en mi cuenta bancaria, no he cobrado ni la parte fija de la beca, así que agradezco que se me cedan esos 3.000 que se supone que tenemos los universitarios en nuestras cuentas.

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  6. Otra vez buena tarde,tengo a una de mis 3 hijas en 2 de bachiller,ya ingresaron 1500,00 euros,no se calcular ni variable, NO siguiente, pues con el móvil poco puedo hacer. ¿Cuánto le queda por ingresar ? Gracias. Un cordial saludo.

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    1. Te contesto a este nuevo comentario que has puesto porque parece que en el anterior has soltado la piedra y te has desentendido.
      En primer lugar, me parece un despropósito decir que los gastos de la Universidad son mucho menores que en el Instituto. Teniendo una hija en 2º de Bachillerato deberías informarte más de la situación que pronto puede que te toque vivir. Actualmente me encuentro viviendo a 500km de casa, lo que supone un gasto fijo de unos 400 €/mes entre alquiler, gastos y comida. Mi beca es la misma que la de su hija, que estudia, supongo, en un centro que estará a escasos km de su casa. Ahora le pido, no que se ponga en mi situación, sino en la que puede ser la suya en un año y que me diga si de verdad cree que la beca que su hija percibe es injusta y mientras que la mía es justísima, e incluso excesiva. Me resulta hasta insultante. En fin. Espero que no tenga que verse en mi situación, que no se elige, y no es tampoco por ser mala estudiante, es el precio que hay que pagar por estudiar lo que uno quiere. De momento, confórmese con los más que posibles 2000€ que acabe recibiendo su hija y tenga la decencia de no emplearlos en otros fines por muy mal que se halle económicamente (no es por acusar, pero me da que sí).
      Saludos.

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    2. Totalmente de acuerdo contigo Anonimo.Mi hija en bachiller cobraba 2.200 euros si mal no recuerdo,estudiando a escasos metros de mi casa,la verdad que siempre dije que lo veia mal,mi hija ni de broma gastaba ese dinero en bachiller por mucho libro y mucho material que tuviese que comprar,ahora la tengo en la universidad y es vergonzoso la beca que dan para estar tan lejos de casa.Yo creo que tendrian que recortar las becas del bachiller y aumentar para los universitarios.Un saludo y dar las gracias a todos los que nos vais informando de las becas.

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  7. Si me han concedido la beca de matricula y la general pero he dejado la carrera sin poder anular la matricula tengo que devolver el dinero en caso que me lo den? Y en Cataluña la beca equitat la puedo pedir para el proximo curso?

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    1. Sí, claro!! Y si el próximo curso poensas volver a matricularte en la misma carrera trata de anular matrícula pq sino el próximo curso cuando te matricules te considerarán como segunda matrícula y no te darán beca.

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    2. No pienso matricularme en la misma carrera, pero mi pregunta es en caso que me den dinero de la beca tengo que devolverlo si me la dieron con la nota de acceso del grado superior?

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    3. No te dan beca por cada carrera que inicies, me explico. Si no anulas la matricula para el Ministerio ya has cursado un primer año de carrera o grado. Así que, a menos que cumplas los requisitos para concesión de becas en cuanto a notas y créditos superados, te denegarán la beca porque has comenzado un curso académico inferior o igual al más alto cursado, sea de la carrera que sea.

      En resumen, no te volverán a conceder una beca hasta que inicies el segundo año académico, siempre que cumplas los requisitos académicos.

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    4. La general no me la daran este año, pero No me concederan tampoco la beca equitat? Segun lo que he leido para la beca equitat no hace falta cumplir requisitos academicos como haber aprobado la mitad de los creditos. Y tendré que devolver el dinero de la beca en caso que me den algo si me la concedieron con la nota del grado superior?

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  8. Para dudas becas mec; sabéis cuando ingresan "algo de necesidad especifica de ayuda educativa"???
    Ya se que esta beca es solicitada por menos gente, pero nunca se comenta nada al respecto.

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  9. Hay una cosa que no entiendo sobre la tramitación de las becas por parte de las universidades. Si se supone que tu eres alumno de la Universidad de Valencia y es la propia Universidad de Valencia la que tramita tu solicitud de beca (comprueba tus ingresos, tu nota media y el resto de cosas que se solicitan) y una vez la ha tramitado y dado el OK la manda al Ministerio que lo único que tiene que hacer es abonarla.... si se supone que funciona así el sistema, a las universidades les interesa tramitar muy rápido las becas para mandarlas rápido al Ministerio y en cuanto éste les de el OK el alumno recibe su beca y la universidad recibe su dinero de la parte de la matrícula del alumno. Pues bien, si esto es así y cuanto antes tramite la Universidad las becas antes cobra las matrículas de sus alumnos... Por que hay universidades que van tan lentas?? Si está en sus manos cobrar enseguida las matrículas (con lo mal que van de dinero siempre) y aún hay algunas que van al 40% de tramitadas.... No lo entiendo.

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    1. Muy sencillo. Porque los administrativos de las unidades de becas son funcionarios que cobran del estado. Donde hacen falta seis personas para realizar el trabajo pues ponen solo cuatro y se ahorran dos sueldos y de paso ralentizan el proceso, que al estado ya le va bien.

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    2. El Ministerio no abona las matrículas a la universidades en el momento. De hecho,en los últimos años, la universidad recibe el importe ya comenzado el siguiente curso.

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  10. Pues yo lo siento mucho, pero discrepo totalmente con lo que se expone en este artículo... Los alumnos a los que les corresponde ya reciben la beca de cuantía fija (suficiente cuantía o no eso ya depende del caso. Estoy segura de que nos llegan a ingresar 4500 y aún nos parecería poco). No me parece tan grave pedirle a los alumnos que se esfuercen para recibir la segunda parte de la beca. No se trata de entrar en una competición, sino de inculcar una cultura de esfuerzo y excelencia entre los estudiantes, porque a veces parece que nos lo tengan que dar todo hecho y por obligación. Si queremos recibir más dinero está en nuestras manos ponernos a currar, que me parece que es lo que nos toca. Y lo dice una persona que ha tenido que sudar mucho para sacar nota en una ingeniería mientras trabajaba para costearme los gastos. En el trabajo no nos van a regalar nada simplemente por nuestra renta baja. Creo que no se equivocan al incentivar que trabajemos para conseguir las cosas, sino entramos en un pensamiento global de que el estado tiene que dárnoslo todo gratis porque sí...

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    1. Absolutamente de acuerdo con tu comentario. Veo que cada vez más se está implementando el pensamiento de que el Estado ha de "regalar" las ayudas. El Estado ha de dar oportunidades para progresar y ha de tener especialmente en cuenta a aquellas personas que no poseen medios económicos para ello y ayudarlas. Esas personas, como mínimo, hemos de responder con nuestro esfuerzo. Me parece que las cuantías son las adecuadas para los gastos que tenemos los estudiantes, y el sistema igualmente adecuado, pues la parte fija está destinada a equilibrar, en cierta medida, las desigualdades existentes, y la parte variable, por un lado premia nuestro mayor esfuerzo y por otro, vuelve a compensar esas desigualdades teniendo en cuenta nuestra renta. Aun así, es cierto que para la gente que se va a estudiar fuera de su lugar de residencia habitual es una cantidad insuficiente. Por otro lado, competir es necesario, para aprobar unas oposiciones, para conseguir un trabajo y ahora también para obtener una MAYOR cuantía de beca(pues una parte esta asegurada si tenemos renta baja y cumplimos con nuestra obligació que es aprobar) Ahora bien, estudiar es un derecho fundamental y por eso mismo todos hemos tenido derecho a recibir una educación obligatoria gratuita. A partir de ahí, se nos ha permitido seguir nuestros estudios a través de un sistema de becas que quien se lo propone y se esfuerza, puede acceder a él sin dificultades.

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    2. Estoy de acuerdo contigo en el hecho de que la beca ha de pelearse, de que uno debe esforzarse por aquello que quiere, sea lo que sea y deba sacrificar lo que deba de sacrificar (siempre dentro de lo razonable, claro está).

      No obstante, y permíteme recalcar una parte de tu mensaje: "Para la 2ª parte", es decir, la variable. Es lógico que, una vez todos parten de la misma línea de meta, quieras invertir más en aquel que produce mejores resultados (una manera de pensar muy de empresa) antes que en aquel que a duras penas llega. Pero primero partamos todos de la misma línea de salida, no como están las cosas a día de hoy, que son en cierta manera injustas para algunos.

      Una vez todos perciben una cuantía base (1000€ para aquellos que no deben desplazarse en demasía o nada, que es indispensable a día de hoy un portátil (más con el aumento de la necesidad de saber lo básico de programación) + fotocopias + libros + extras; y 3000€ para el que debe desplazarse en demasía para también poder costear el gasto anual de vivir fuera) sí se puede empezar a pedir requisitos académicos para aumentar la cuantía.

      Expongo casos de ejemplo:

      A: Vive con sus padres, los cuales no tienen problema en pagar los estudios de sus 2 hijos (uno en la universidad y otro en la ESO) siempre y cuando no se salgan de lo normal (hablamos de varias 3ªs matrículas). Su universidad está a 3km de la casa de sus padres. Al final del curso, tras haber tenido que presentarse a varias en 2ª convocatoria, aprueba un total de 8 asignaturas con una media de 6.1

      B: Vive a 300km de la universidad, por lo que debe desplazarse y buscar un alquiler. Al igual que A, sus padres no ven impedimento en el pago de los estudios de su hijo (siempre y cuando no sean excesivos) gracias a que los otros 2 estudian la ESO y la primaria. La universidad en su caso requiere del uso de un transporte, pues está a las afueras de la ciudad y no hay forma de ir a pie. Tras presentarse en la 2ª convocatoria a algunas asignaturas, aprueba 9 con una media de 5.978

      Tal y como está hoy por hoy el sistema de becas, A recibirá 1500€ + variables mientras que B no verá ni una de las antiguas pesetas. ¿Dónde está la igualdad en este caso? ¿La excelencia? ¿El esfuerzo? Porque el 6.1 puede ser 6 asignaturas con un 5.5 y 2 con un 8, mientras que el 5.978 puede ser 2 asignaturas con un 7, 4 con un 6.2 y 3 con un 5. Y, mientras que A aprueba 8 (con un total de 49p totales entre todas), B aprueba 9 (53.8p en total), lo cual demuestra mayor esfuerzo y competencia por B.

      "Bueno, ahora B puede pedir que le descuenten un 5 para la nota media": Sí, y quedarse con un 6.1 de media, lo que le da derecho a toda la beca completa. Pero ahí no se favorece el esfuerzo del chaval frente al otro. Ahí lo que se hace es una triquiñuela picaresca típica de España del palo de "Tranquilo, que vamos a hacer como que sí pero no". Es más, a mi modo de verlo, una triquiñuela que busca contentar al mudo y al sordo.

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    3. Continúo aquí:

      Si de verdad se quiere premiar el esfuerzo y la excelencia, si de verdad se quiere incentivar el trabajo duro y premiar el talento, como tanto se enorgullece el PP de decir a todas horas cada vez que se saca este tema, entonces se le daría 1000€ a A y 3000€ a B y, a partir de ahí, se miraría el desempeño de cada uno para la cuantía variable (si se llega o no a la nota media mínima y cómo se ha llegado)

      Y claro, estamos suponiendo que estudian la misma carrera y tienen las mismas asignaturas. Porque no es lo mismo un 3º de Matemáticas en la que los créditos se reparten a 10 asignaturas de 6, a un 3º de Biología que se puede repartir en 6 asignaturas de 6 créditos y 2 de 12, que a la hora de los exámenes se nota mucho el tener un examen más que uno menos. (En el 2º caso, se puede repartir en 3 y 5, incluso te dejas las 2 anuales para septiembre y vas con 3 y 3 frente al 1º que debe ir a 5 y 5 y si quiere dejarse pa septiembre, tiene que saber elegir, porque las asignaturas de un cuatrimestre al siguiente no tienen por qué poseer un temario parecido). Y siempre bajo el supuesto de que no te han hecho la gracia de "te meto esto y esto, que en licenciatura eran 2 asignaturas que no tienen nada que ver, y las llamo x a las 2 juntas. Ah, y tienes que aprobar las 2 partes por separado. Si suspendes 1, la asignatura cuenta como suspensa", que en algunos grados parece estar de moda.

      En resumen: Esfuerzo, trabajo y dedicación, algo que se debe exigir a todos los alumnos, pero entendiendo que no todos partimos desde el mismo punto y que no todos estamos bajo las mismas condiciones. Más aún si a la hora de repartir todos vamos a ser iguales.

      Por otro lado, y ya por terminar, una pequeña reflexión: La naturaleza no escoge al más fuerte, escoge al más adaptado. El que ha sacado un 8 puede que el día que se ponga a trabajar demuestre que no sabe nada, mientras que el que ha sacado un 5 con mucho esfuerzo sea el próximo premio Nobel. Recordemos que Einstein, un gran genio, suspendía matemáticas.

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